jueves, 15 de diciembre de 2016

RECOPILACIÓN DE CONCEPTOS BÁSICOS, SECUENCIAS TEMPORALES, VOCABULARIO, ESTRUCTURACIÓN DE FRASES Y CONCIENCIA FONOLÓGICA SOBRE LA NAVIDAD

Comparto material elaborado con pictogramas de ARASAAC sobre la Navidad, incluye tableros de vocabulario, fichas para recortar el vocabulario y poner el artículo masculino o femenino, secuencias temporales, estructuración de frases con pictogramas...etc. Este material se puede proyectar en la pizarra digital o en el ordenador y mover los pictogramas para formar frases o clasificar ya que están colocado por separado e inicialmente lo preparé para trabajar en la PDI. Si alguien tiene pizarra digital, le puedo pasar el archivo.





También os dejo el videos para que lo podaís verlos y hablar de ellos. A continuación podeis realizar las secuencias temporales, hablar del vocabulario....El primero está subtitulado y ha sido del que he sacado las imágenes para las actividades.






Además os invito a que utilicéis y visiteis los vídeos de Eugenia Romero www.maestrosdeaudicionylenguaje.com sobre la navidad, son muy interesantes  y un gran trabajo desde su canal de YOUTUBE.














martes, 13 de diciembre de 2016

DENOMINACIÓN DE PERSONAS

           Hemos iniciado el reconocimiento del nombre de las personas más significativas para E, su familia, maestras y algunos compañeros. Primero le presentamos la foto de la persona y hacemos la pregunta ¿quién es?. Las fotos deben ser fotos muy claras, sin fondo a ser posible o con un fondo blanco y solamente de la persona (sin realizar ninguna acción). Le diremos la respuesta...MAAAAA.... (Puede que acabe la palabra o la tengamos que acabar nosotros.....pero poco a poco iremos desvaneciendo esa pequeña ayuda e irá solo identificando a las distintas personas), Cuando confirmemos que reconoce una, introduciremos la siguiente, procurando que exista el menor parecido físico posible entre las primeras imágenes que le presentamos.  Lo ideal, es que esto mismo, lo generalice en casa o en el cole, que cuando veamos a la persona le hagamos la pregunta...¿quién es? y si no responde, se lo decimos para que él lo repita. No importa...le diremos que lo ha hecho muy bien...y poco a poco iremos desvaneciendo esa ayuda. 

lunes, 12 de diciembre de 2016

RECOPILACIÓN DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR EL FONEMA R VIBRANTE SIMPLE


Os dejo un archivo de power point para trabajar el fonema r vibrante simple, encontrareis actividades de discriminación auditiva, cuento para generalizar el fonema, lotos de palabras con r, actividades para reforzar la conciencia fonológica y silabica etc...espero que os sea útil. Las actividades inicialmente están planteadas para poder trabajar en una pizarra digital y que los niños puedan mover los pictogramas para clasificar, o a la hora de trabajar el cuento. Este formato es imprimible y se puede recortar y pegar en papel (ya depende del tiempo y las ganas que cada uno tenga de plastificar). Si a alguien le interesa tengo el archivo para poder trabajarlo en la pizarra digital




Además os dejo una canción para trabajar la generalización del fonema. Espero que os guste...a mis alumnos les encanta.



También podeis ir al portal de ARASAAC  en donde encontrareis lotos de profesiones, lotos de fonemas y muchas más actividades descargables.


viernes, 9 de diciembre de 2016

PUERTA DE NAVIDAD

Ya tenemos puerta para Navidad ;

 A papa Noel se le caen los pantalones                         Por eso esta sorprendido y avergonzado


Detalles de bolas para practicar soplo                                      Se pone los pantalones y no ha pasado                                                                                                     nada


    Esta puerta se hizo con la intención de trabajar a modo de historia social...el no bajarse los pantalones. Hablamos de la cara que tenía Papá Noel, estaba avergonzado y sorprendido porque le había pasado algo que no le gustaba. Que se vean los calzolcillos no es algo que a las personas les guste...por eso a le ponemos los pantalones...para que no nos riamos de él.

miércoles, 7 de diciembre de 2016

Mural para la Constitución

TRABAJANDO COMPRENSIÓN ORAL Y SECUENCIAS FABRICANDO COPOS DE NIEVE


Estamos decorando la puerta para navidad y necesitamos hacer copos de nieve. Para ello buscamos en youtube un video tutorial. El alumno (de un nivel oral relativamente bueno) busca el video y trata de comprender las instrucciones que le dan. Luego debe explicar con dibujos (una historieta) el proceso que ha seguido y luego por escrito.

AQUÍ ESTÁ EL TUTORIAL





Los copos de nieve han quedado muy bonitos