miércoles, 25 de noviembre de 2015

IDEA PARA TRABAJAR CONCIENCIA FONOLÓGICA

Con tapones reciclados podemos trabajar la conciencia de sílabas en palabras, cada tapón será una sílaba....y podemos jugar a adivinar cuantas sílabas tiene cada palabra, a eliminar una sílaba y ver como suena..etc. Para niveles más avanzados podemos pedir que busquen un sonido determinado y que esa sílaba sea de un color diferente...etc

domingo, 15 de noviembre de 2015

REFRANES Y FRASES HECHAS



JUEGO ONLINE DE SECUENCIAS TEMPORALES

Juego para ordenar secuencias en torno a una fiesta de cumpleaños
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JUEGO PARA IDENTIFICAR EMOCIONES

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juego de agrega para identificar cuatro emociones.


JUEGO ONLINE PARA REALIZAR DESCRIPCIONES

Juego para trabajar la anticipación y la creación de historias sociales


Juego didáctico en un escenario virtual de aprendizaje que sirve como, herramienta de análisis/organización de  la información y como apoyo a precesos cognitivos.

Trastornos cualitativos de la anticipación: Creación de historias sociales.

lunes, 9 de noviembre de 2015

Juego para aprender los artículos

Hoy hemos realizado unas nuevas cajas para clasificar y nombrar los artículos. A mis niñas les ha encantado y jugaban a encestar las palabras diciendo antes el artículo.

jueves, 15 de octubre de 2015

BLOQUE EL SER HUMANO Y LA SALUD 3º

Recopilación de videos y juegos sobre el ser humano y la salud para PDI. Se pueden utilizar para trabajar comprensión y expresión oral así como para trabajar los estándares de Ciencias Naturales del bloque del ser humano y la salud (nivel 3º-4º)

DESCARGAR EL ARCHIVO DE PDI


FONEMA S

Una de las dificultades de Articulación más comunes suele encontrarse en el fonema /s/, muchos niños suelen sustituirlo por /z/ ya que para ellos es muy parecido. En principio la edad de adquisición de este fonema varía entre los 5 y 6 años...por lo que suele ser normal que un niño de 4 y 5 años utilice siempre el sonido /z/. A continuación voy a adjuntar una recopilación de materiales para trabajar la rehabilitación de este fonema. EL FONEMA /S/ DE Maria Jose Fano (http://desvandpalabras.blogspot.com/)
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domingo, 6 de septiembre de 2015

Juego para trabajar habilidades sociales

Juego para trabajar emociones y habilidades sociales

LA ESCUELA nivel 1

Aquí os dejo la primera unidad para ir empezando. Es muy escueta pero se le puede sacar partido... UNIDAD PARA NIVEL 1 SOBRE LA ESCUELA: Incluye vocabulario, concordancia de artículo, frases y secuencia temporal...
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LA ESCUELA NIVEL 1
Vocabulario, estructuración, concordancia artículos y secuencia temporal

Autora: Rosa García Pagán http://audicionylenguajeenunclic.blogspot.com.es/  Licencia: CC (BY-NC-SA)
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ Licencia: CC (BY-NC-SA)
Procedencia de las imágenes y video: https://www.youtube.com/watch?v=VJOg8wQsnao



sábado, 27 de junio de 2015

RESOLUCIÓN 15 DE JUNIO SOBRE PTI EN REGIÓN DE MURCIA LOMCE

Adjunto os incluyo un enlace para que podais ver y descargar  la nueva normativa sobre Atención a la Diversidas, más concretamente sobre nuestros PTI  en Murcia.
Enlace a Resolución de 15 de Junio de 2015 por la que se establece el alumnado destinatario de PTI así como orietaciones para su elaboración

 IR AL ENLACE DE CARM

Poco a poco os iré colgando enlaces a modelos de PTI base para Primaria e Infantil (ya colgué el de Lenguajes)... Estoy realizando una plantilla que se común para todos los profesionales implicados y que se divida por trimestres, para que no tengamos ACI demasiado extensas y poco operativas.
Espero que os sea de utilidad.

jueves, 18 de junio de 2015

Mariposas de soplo

Estas son unas mariposas que ayudan a practicar el soplo.Los alumnos tienen que conseguir que las mariposas "vuelen" hasta la mariposa que esta fija en la pared....y mantenerlas con un soplo prolongado volando alto...

PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA

Os adjunto la nueva versión de un trabajo de creación propia sobre Conciencia Fonológica y silábica para el aprendizaje de la lectoescritura. El sistema puede ser utilizado en cualquier orden por lo que es un programa complementerio a cualquier método de lectoescritura. En él los alumnos solo escriben o colorean los fonemas que van conociendo. También adjunta actividades de contar sílabas, encontrar las que comienzan igual, hacer parejas, encontrar las que contengan un sonido...etc




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PROGRAMA DE CONCIENCIA FONOLÓGICA by Rosa García Pagán is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

domingo, 14 de junio de 2015

App gratuitas de Aprendices visuales

APP gratuitas de aprendices visuales en colaboración con la fundación orange. Hay dos colecciones:disfruta y aprende
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